La UAER UNAM abre la convocatoria a la tercera edición del Diplomado “Metodología de la Investigación Académica”
- Dirigido a estudiantes de licenciatura y posgrado, profesores de nivel superior y posgrado, así como a público en general.
Con el objetivo de desarrollar habilidades de investigación científica que favorezcan la realización de trabajos de carácter académico, como proyectos de investigación de distinto nivel educativo y de diversos propósitos como la conclusión de estudios, la superación profesional y la formación de cuerpos de investigación, la Universidad Nacional Autónoma de México, a través de la Unidad Académica de Estudios Regionales (UAER) de la Coordinación de Humanidades de la UNAM, abre la convocatoria a la tercera edición del Diplomado: Metodología de la Investigación Académica.
Este Diplomado está dirigido a estudiantes de licenciatura y posgrado, profesores de nivel superior y posgrado, y público en general interesado en el proceso de investigación académica con experiencia en el área de las Ciencias Sociales o en el ejercicio multidisciplinario. Cabe mencionar que entre el cuerpo de docentes se encuentran académicas y académicos de la propia UAER, así como del Posgrado en Antropología de la UNAM y de la Universidad de Carabobo, Venezuela.
La modalidad para cursarlo será mixta, por lo que la apertura del grupo presencial estará sujeta a las condiciones sanitarias. Cabe mencionar que se otorgarán becas para las y los estudiantes que lo acrediten, presentando una solicitud y que ésta sea autorizada por el Comité organizador.
El Diplomado tendrá valor curricular. Las sesiones serán martes y jueves, de 16:00 a 20:00 horas, dará inicio el 21 de septiembre del año en curso y concluye el 08 de febrero 2022. La fecha límite de inscripción es el 10 de septiembre 2021. Se podrá optar por cursar el o los módulos de interés. Para mayores informes comunicarse al correo: educacioncont-uaer@outlook.com
Para consultar el programa a detalle, se puede acceder a http://uaer.humanidades.unam.mx/pdfact/330.pdf
