Presenta IEESSPP avances para primera auditoría de CALEA
- Da continuidad el asesoramiento en el proceso de la certificación internacional
Morelia, Michoacán, a 8 de enero de 2021.- Continuando con el proceso de acreditación por parte de la Comisión de Acreditación para Agencias de Aplicación de la Ley (CALEA), el Instituto Estatal de Estudios Superiores en Seguridad y Profesionalización Policial del Estado de Michoacán (IEESSPP), continúa en coordinación con la Police Foundation en el asesoramiento para la auditoría requerida.
En reunión de trabajo, el equipo de estructura del Instituto llevó a cabo un enlace virtual con el equipo de Police Foundation, esto con el objetivo de dar seguimiento a las recomendaciones por parte de los asesores técnicos dedicados a examinar y fomentar el uso de enfoques innovadores y basados en la ciencia o la evidencia para mejorar los procesos que se realizan en la formación policial, lo que permite aportar una perspectiva altamente especializada.
La Police Foundation ha trabajado con éxito con las agencias locales de aplicación de la ley, así como con los gobiernos locales y estatales para llevar a cabo investigaciones aplicadas, ayudando a estas agencias a enfrentar problemas o inquietudes complejas de la delincuencia y de la policía.
También la Police Foundation ha ayudado a realizar evaluaciones de evaluabilidad (investigación cualitativa empleada antes de evaluar un programa), planificar y realizar análisis de procesos en apoyo de los esfuerzos de implementación.
Este proceso de certificación y acreditación internacional de CALEA brinda a los organismos de Seguridad Pública una oportunidad para que cumplan voluntariamente con un conjunto establecido de normas y protocoles internacionales, tales como directivas escritas integrales y uniformes que definen con claridad la autoridad, el desempeño y las responsabilidades, informes y análisis para tomar decisiones de gestión informadas y basadas en los hechos y la búsqueda continua de la excelencia mediante revisiones anuales y otras medidas de evaluación.
