Novedades Bibliográficas Marzo 2023
Entre ciudades: Buenos Aires, Puebla, Barcelona. Paisajes culturales de la
modernidad (1888-1929)
Teresa-M. Sala y Fernando Luis Martínez Nespral (editores)
Universitat de Barcelona
2020, 223 p.
El paisaje urbano es una realidad compleja, integrada por componentes
culturales y naturales, tangibles e intangibles, cuya imbricación configura un
territorio y unas representaciones. En este sentido, las ciudades de Barcelona,
Buenos Aires y Puebla brindan una imagen lo suficientemente rica y variada para
relacionar múltiples factores de transferencia entre sí. A propósito de las grandes
exposiciones de arte celebradas entre los siglos XIX y XX en las tres urbes, los
autores de Entre ciudades se centran en panoramas, escenas e identidades como
la arquitectura de grandes almacenes, galerías comerciales y fachadas; la escultura
en espacios públicos, tarjetas y prensa, o el intercambio de artistas. Con su mirada
transcultural, descubren la intensidad de la circulación de ideas, personas,
mercancías y prácticas durante un periodo de una gran efervescencia artística.
Valores e identidad de los paisajes culturales. Instrumentos para el
conocimiento y difusión de una nueva categoría patrimonial
Belén Calderón Roca (dirección y coordinación)
Universidad de Granada
2018, 520 p.
El presente libro aúna las contribuciones de los diversos protagonistas que
participaron en el I Seminario Internacional sobre paisaje, celebrado en la
Universidad de Córdoba durante los días 10, 11 y 12 de diciembre de 2014, bajo el
tema: La identidad de los paisajes culturales: entre la conservación del patrimonio
y el desarrollo territorial. La obra se divide en dos secciones: Estudios y
Experiencias. En la primera de ellas, Estudios, se incluyen diferentes reflexiones a
escala universitaria y se tratan aspectos como la pintura mural de las fachadas
barrocas de Málaga; la comprensión de los paisajes urbanos desde claves
didácticas; la restauración como elemento clave para revalorizar los paisajes; la
importancia de los paisajes industriales, habitualmente desatendidos y la
identidad del paisaje desde el punto de vista antropológico.
En la segunda sección: Experiencias, se recogen los resultados de diversos
análisis del paisaje, así como proyectos de intervención llevados a cabo desde el
ámbito internacional y local. Se dan cita, entre otras temáticas, la enseñanza del
paisaje en la Educación Primaria; la integración del patrimonio arqueológico en los
paisajes culturales o la intervención en paisajes culturales mediante acciones de
cooperación internacional.
